Percorso

Progetti Digitali

Webinar organizzato da Avanguardie Educative di Indire per il giorno 13 aprile 2021 alle ore 16,30 sull'idea Intergrazione CDD/Libri di testo. Il nostro istituto, scuola capofila dell'idea, prenderà parte al webinar con un intervento della prof. Bertuzzi "Curriculum e riprogettazione dei CDD". 

Link con informazioni sul programma e sulla modalità di partecipazione:

https://www.indire.it/2021/04/07/le-idee-di-avanguardie-educative-in-ddi-focus-su-integrazione-cdd-libri-di-testo/

Link alla registrazione dell'evento:

https://it-it.facebook.com/events/463859074951716/

Il nostro Istituto comprensivo di Cadeo propone, come scuola polo regionale di Avanguardie Educative, un momento formativo e informativo sulle idee del movimento, rivolto ai docenti del primo ciclo.

L'incontro formativo organizzato insieme ad Avanguardie Educative per il giorno 10 dicembre 2020 prevede una parte in plenaria dalle ore 16,15 alle 17,00 e la partecipazione ad un webinar a scelta tra i tre proposti dalle 17,00 alle 18,30 (Scuola Infanzia/Primaria: Dialogo euristico; Scuola Primaria/Secondaria di I grado: Apprendimento autonomo e tutoring o Cdd/integrazione libri di testo).

INFOGRAFICA DI PRESENTAZIONE E ISCRIZIONE:

Innovare oggi

Allegati:
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festival della tecnica

Il nostro Istituto propone un evento digitale a distanza, in occasione del Festival della cultura tecnica 2020, il giorno sabato 28 novembre 2020 dalle ore 10 alle ore 12. Sono invitati a partecipare singoli alunni da casa oppure intere classi attraverso l'iscrizione dell'insegnante che può proporre l'evento supportando gli alunni durante l'attività.

da #cuoriconnessi, il nostro Istituto comprensivo di Cadeo raccontato dalla prof Franchi:

Studiare il web in classe

Il nostro istituto comprensivo è scuola eTwinning 2020-21.

twinning 20 21

Non potendo svolgere il consueto Open day di fine anno, oggi, 6 giugno 2020, in coincidenza dell'ultimo giorno di scuola per il nostro Istituto, gli alunni delle scuole secondarie di Roveleto e di Pontenure vi invitano a visitare il nostro OPEN DAY VIRTUALE 2020.

Buona navigazione!

Link per accedere all'ambiente: OPEN DAY VIRTUALE 2020

Progetto senza titolo 3

Sono pubblicate le Linee guida dell'Idea "Dialogo Euristico" liberamente scaricabili dalla pagina dedicata del sito Avanguardie educative. Si tratta di un insieme di orientamenti operativi per mettere gli insegnanti nella condizione di sperimentare questa modalità di insegnamento.

Alla stesura delle suddette Linee guida ha contribuito anche il nostro Istituto comprensivo, con la partecipazione delle docenti Franchi e Bruzzi al tavolo di lavoro.

L'Ic di Cadeo, quale scuola Polo Regionale di Avanguardie Educative, è disponibile a supportare i docenti delle scuole del primo ciclo per le attività di didattica a distanza.

Partecipa inoltre all'iniziativa di solidarietà "La scuola per la scuola" con gli istituti di Avanguardie Educative e Piccole Scuole che si sono resi disponibili ad azioni di supporto.

http://www.indire.it/la-scuola-per-la-scuola/

In un momento così delicato, noi dirigenti, docenti, personale delle Scuole Polo di Avanguardie Educative di Indire vogliamo condividere  il “Manifesto della scuola che non si ferma”. 

E’ una dichiarazione di responsabilità, impegno ed energia positiva, che sentiamo di dover disseminare, in una fase difficile per il nostro Paese.

Vogliamo esserci e dare il massimo, per costruire occasioni di crescita basate su sei parole chiave irrinunciabili, dimostrazione dei valori e della cultura educativa che ci muovono.

Vogliamo ribadire con forza che la scuola non si ferma, e che deve agire come comunità educante. Come sistema. 

http://www.indire.it/2020/03/06/dal-movimento-delle-avanguardie-educative-il-manifesto-della-scuola-che-non-si-ferma/

1MANIFESTO LA SCUOLA NON SI FERMA

Allegati:
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Link alle infografiche delle scuole polo regionali del movimento di Avanguardie Educative: http://innovazione.indire.it/avanguardieeducative/infografiche

 

In allegato l'infografica del nostro istituto comprensivo di Cadeo.

Allegati:
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